郝庆禄，1974年9月出生，中共党员，燕山大学管理学硕士，1996年7月参加工作。现为讲师职称，邢台学院工商管理系骨干教师，市场开发教研室主任，中国商业统计学会理事，邢台学院巨鹿研究所、城镇化研究所重要成员。

      一、爱岗敬业，团结同事、思想进步

     作为一名党员，在平时的工作中，他坚持不断的学习党的路线、方针和政策，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，积极完成党的各项任务。他把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。他爱岗敬业，来邢台学院工作以来积极和圆满完成学院、工会和系领导交办的每一项工作，没有一次上课和监考迟到，没发生一次教学事故，工作能力和作风得到了系领导和同事的一致认可；2006年在住院期间还从邯郸赶到邢台坚持上完了学期最后一堂课，圆满完成阅卷工作；在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖通过自己传输给每位同事；在参加工会组织活动，他始终积极主动，不计得失，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

    他积极参与工会每年组织的教职工拔河、羽毛球、趣味比赛等文体活动，做工会活动积极分子；积极响应和参与了工会组织帮贫助困送温暖活动，积极向灾区和困难职工全款；积极帮助本系教职工教学和生活，尤其是青年教师，在他的帮助和带领下，本系市场开发教研室青年教师的教学和科研得到了长足进展，如2008我院获得两项社科联立项课题皆为工商管理系青年项目；2010年社科基金立项课题《河北省黑龙港地区特色农业组织化发展研究》，获资助经费5000元，参与研究人员中所在教研室占了5人。

二、勇于开拓创新，本职工作创佳绩

     郝庆禄同志长期在教学第一线任教，教学基本功扎实，在学校需要的时候能够勇挑重担，连续6年担任市场开发教研室主任，所在教研室科研、教学等方面均取得了长足的进步，为新教师培养、教学质量的提高贡献了巨大的力量。 作为教研室主任，他重视以制度来管理教学工作。主持和参与制定了《市场开发专业课程模板》、《工商管理系论文规范》、修订了《市场开发教研室管理制度》等各项教学管理制度，为规范学校的教学、提高工作效率作出了重要贡献。

   教研室近5年来，青年教师在郝庆禄带动下，不断成长，随着多课程联合教学和课程设计理念不断深入，市场开发教研室在课程设计上落实”精实课程”和培养学生”求真尚行”在实践教学上不断探索，开展了“调查大赛”、“经管论坛”、“经管沙龙”系列活动，取得较好的影响。教研室两门课程被评为校级重点课程，两门校级精品课，一门省级精品课；获得省级教改课题一项，校级教改课题五项；发表论文20余篇，参与编写教材三门。

      三、勇挑重担，教学科研创佳绩

   在教学之余，他努力学习新的教学知识，博采众家之长，对课改内涵理解深入，教学手段多样，教学过程中方法到位，所授课程深受学生喜爱，教学成绩优秀，学生评教优秀；他还善于在实践中总结经验并上升到理论高度，撰写了多篇教学论文和和教学课题立项（见附表）。立足于应用型本科院校定位，不断思考教学中存在的问题，近年来提出了“能力链”、“多维促学”和“多课程联合”教学思想和理念，并付诸于教学实践，取得较好的效果和成绩。他撰写论文《秦皇岛市基础教育财政投入效率研究》于2007年获河北省教育学会基础教育改革发展论文评选一等奖；2009年，构建“691”能力链，培养大学生实践能力获河北省社科联和邢台市教育规划评比二等奖；2014年《构建统计学“四位一体”助学模式，全方位提升学习效率》获邢台市第六届优秀教育科研、教学实验成果评选中获得科研成果贰等奖；他积极推动教研室多课程实践教学，而且多课程联合教学思路获得院领导的肯定，2010年度《市场开发专业多课程联合实践教学模式研究》获学校教改立项。2013年《基于能力培养的市场营销专业多课程联合教学研究》获得省教改立项，并获资助5000元，其教改理念和思想被邢台学院作为教学特色写进邢台学院2014-2015教育部教学评估汇报材料。2011年担任的课程《管理学》被评为省级精品课，2013年所担任的课程《统计学》被评为校级精品课。

   郝庆禄同志的钻研能力、研究成果也得到了肯定，来邢台学院工作7年来发表论文十余篇，主持和参与省市级课题10余项。2005年获邢台学院教师技能大赛优秀奖； 2007、2010、2012年度获得邢台学院先进个人；2008、2013年度邢台学院优秀教学管理奖；2010、2013年度获学院优秀教学奖；2009年，构建“691”能力链，培养大学生实践能力获河北省社科联和邢台市教育规划评比二等奖；2009年11月邢台学院巨鹿研究所重要成员，负责规划城乡产业统筹工作，圆满完成《城乡一体化巨鹿模式研究》课题负责的研究工作；2009年12月26日被聘为中国商业统计学会理事；2012年获得邢台学院教师说课比赛第一名；2013年11月获得邢台学院专业带头人称号；2013年度被邢台学院评为教学质量优秀；2014年获得邢台学院教学名师称号。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，长期以来他都恪守着“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言，为工管专业发展不懈努力和实践着。

四、关心学生、培养实践技能成效高

虽然不是辅导员，但是他却和学生联系紧密，经常和学生沟通谈话，组织学生活动，关心同学生活学习和就业，被称为“工管编外辅导员”，近5年来疏解学生矛盾、心理问题百余次；为学生提供考研、就业、考公务员、考专接本义务咨询和辅导近300余次。有人说他太辛苦了，他总是报之一笑：“要对得起来工管的这帮孩子”，他常挂在嘴边的话：“学生的成功和进步就是我最大的心愿，对我最大的回报。”

自入职邢台学院以来，连续组织了十四届本专科学生市场调查技能大赛，要求做到”人人参与大赛，人人提升实践能力”，参与学生达4000余人次，将教学活动和学生活动有机结合起来，极大的调动了学生学习的积极性和主动性，提升了学生实践应用能力，取得良好的效果，也得到了院领导、系领导和同事的好评；他深入实施课程改革，积极推动教研室实践教学教研活动，特别是深入开展“691能力链”教学法研究，制定了“691”教学法的教师、学生实践程序，规范课堂教学的各个环节，引导了管理类专业实践教学新方向；针对学生的认知规律，加强了实践认知教学，抓好学生实践技能培养，拓宽学生视野，使学习目标更加具备可操作性。09年指导的07工商本科两名同学市场运行状况调查报告被邢台市商务局网站采用，挂在商务局网站共全市人民浏览；10年5月指导本专科学生学生分获首届全国商科院校调查大赛二等奖和三等奖，同时获得最佳院校组织奖；2010年10组织工商管理三个专业80余名参与了邢台市商业网点规划领导小组商业网点分布状况调查，此次活动，培养了学生的专业实践能力，为邢台学院”服务地方经济，培养学生实践能力”作出了实际行动。2013年6月1日在河北省2013 年“挑战杯” 竞赛中，指导的《邢台市中小企业技术创新现状调查报告》荣获哲学社会科学类竞赛作品一等奖（巴玉斌、杜美玉、史哲、刘莉莉）；2015年5月河北省2013 年“挑战杯” 竞赛中，指导的《邢台市女大学生安全防范情况调查》、《邢台市区青年人生育意愿调查分析》和《邢台市物业管理满意度调查分析》进入决赛。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取，开拓创新的良好品质。2011、2012年度他获的邢台学院“三育人”先进个人光荣称号。

为此，在今后的学习、生活和工作中，我们坚信他会更进一步加强学习，严于律己，时刻牢记党的教导，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。